ТОТ для регіональних тренерів ДНЗ проекту "Вчимося жити разом"

03-07.10.2016 у м. Києві відбувся тренінг регіональних тренерів для подальшого навчання вихователів ДНЗ у межах проекту «Вчимося жити разом».

Організаторами заходу стали Міністерство науки і освіти України, Громадська організація «Дитячий фонд «Здоров’я через освіту» за підтримки Європейського Союзу і представництва Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ).

Тренінг проходив за участі: Низьковської О.В., начальника відділу дошкільного розвитку Державної наукової установи «Інститут модернізації змісту освіти» МОН України; Носачової Т.П., завідувача сектору розвитку навичок спілкування і взаємодії відділу дошкільного розвитку Державної наукової установи «Інститут модернізації змісту освіти» МОН України; авторів парціальної програми та методичного посібника з розвитку соціальних навичок ефективної взаємодії дітей від 4 до 6-7 років «Вчимося жити разом»:

Ø  Піроженко Т.О., завідувача лабораторії психології дошкільника Інституту психології імені Г.С. Костюква НАПН України;

Ø   Хартман О.Ю., старшого наукового співробітника лабораторії психології дошкільника Інституту психології імені Г.С. Костюква НАПН України;

Ø  Палієнко К.В., старшого викладача кафедри медико-біологічних та валеологічних основ охорони життя і здоров’я Національного педагогічного університету ім. М. Драгоманова.

Від Харківської області у заході взяли участь 6 осіб: Капустіна Н.О., методист Центру громадянського виховання КВНЗ «Харківської академії неперервної освіти»; Максименко І.А., завідувач Чугуївського ДНЗ № 3; Н.А., завідувач Павленко В. Г., завідувач Безлюдівського ДНЗ (Харківський район); Яцина А. А., завідувач Лозівського ДНЗ № 5 «Теремок»; Скорнякова В.М., вихователь-методист Красноградського ДНЗ № 17, Федоренко Н.А., завідувач Балаклійського ДНЗ.

Під час заходу: презентовано парціальну програму «Вчимося жити разом» із розвитку соціальних навичок ефективної взаємодії дітей від 4 до 6-7 років; проведено моделювання занять відповідно до його опорного плану та їх демонстрація. А також учасники мали можливість познайомитись із: аналізом психосоціального розвитку дітей 4-7 років; вимогами до процесу та результатів тренінгової підготовки у регіонах.